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..::个人简历::.. 1964年5月生于湖北松滋 1980年至1987年就读于武汉大学化学系，获理学学士、硕士学位； 1988年至1995年于华中师范大学科学史与科学哲学研究中心任教； 1995年至1998年就读于北京大学科学与社会中心，获哲学博士学位； 1998年至今任职于中科院自然科学史研究所，现为研究员；2001年于牛津大学、伦敦帝国学院访学 ..::研究方向::.. 1、西方科学史：主要从事牛顿研究、波义耳研究、科学革命研究、化学史研究以及英美科学史研究； 2、科学编史学：科学史学史、科学史哲学以及科学史研究方法； 3、科学哲学：主要围绕实验、理论与（学科层面上的）元理论相互关系进行探讨与阐述（关注元理论、实验的精致化进程与判决性实验，关注相同元理论或不同元理论背景中的理论竞争与进化进程，承认科学家可以对实验陈述进行跨范式、跨元理论乃至跨文化的理解）； 4、科学文化及科学社会学：科学制度化进程研究（四个台阶：学会、学科、国家化、超国家化层面的科学实体；以学术研究纲领的构建与认同为考察线索），科学文化的发生、发展与社会运作过程，当代中国科学文化建设 ..::招生方向（博士、硕士）::.. 1、西方科学史：科学革命史、英美科学史、化学史、牛顿研究、波义耳研究、科学制度化进程研究、科学史理论研究。 2、科学哲学：实验在理论构建过程中的作用，（学科层面上）元理论概念及相关历史案例研究 ..::研究生课程::.. 1、科学编史学 中国科学院自然科学史研究所科学编史学教程简介 2、科学史文献选读 代表性论文 1. 科学史制度化进程的反思——写于ISIS创刊100周年之际，《科学文化评论》，Vol. 10 (5). 2013. pp. 21-31。 2. 重构科学发现的概念框架：元科学理论、理论与实验，《科学文化评论》，Vol. 9 (4). 2012. pp. 56-79。 3. 科学史：学科独立与学术自主，《科学与社会》，vol. 2(3). 2011. pp. 41-62。 4. 现代化学研究纲领的构建，《科学文化评论》，Vol. 9 (2). 2011. pp. 5-18。 5. 科学中心转移规律再检视，《科学文化评论》，Vol. 3 (2). 2011. pp. 60-75。 6. 富兰克林学会与费城工业化进程（合作者董亚峥），《自然科学史研究》，vol. 27(4). 2008. pp. 39l-417。 7. 牛顿炼金术：高贵的哲学？《自然科学史研究》，vol. 23(4). 2008. pp. 283-298。 8. “牛顿革命”与近代科学之兴起的发生学诠释，《二十一世纪》，vol. 50(6). 1998. pp. 67-75。 9. 论玻意耳－牛顿思想体系及其信仰之矢──17世纪英国自然哲学变革是如何发生的？《自然辩证法通讯》，vol. 17(1). 1995. pp. 43-52。 10. 技术哲学的反思：技术共同体与技术范型（合作者吴玉辉），《科学文化评论》，Vol.7(1). 2010. pp. 26-41。 著作或译作 1、《科学史：新的综合》，佛光人文学院（台湾），2002。简体版《科学史的向度》，湖北教育出版社，2003。 2、《思想之网：牛顿》，福建教育出版社，1997。 3、译波义耳《怀疑的化学家》，武汉出版社，1993。 4、主编《科学革命与中国道路》，湖北教育出版社，2006。 5、合译夏平《科学革命》，上海科技教育出版社，2005。 6、校牛顿《自然哲学之数学原理——宇宙体系》1992年中译本，武汉出版社。 7、合编《中国化学学科史》，中国科学技术出版社，2010。 8、主持编写《2009-2010科学技术史学科发展报告》，2010。 |
