2025年11月13日晚，明德讲堂社会系列M1089于中国科学院大学雁栖湖校区国际会议中心报告厅举行，本次讲座特邀国家自然博物馆首席科学家、原馆长孟庆金主讲。孟庆金老师现为中国自然科学博物馆学会副理事长，从事古生物学和博物馆学研究，主持或承担国家863等项目20余项，发表论文50多篇，其中以第一作者或通讯作者在Nature、Science发表论文5篇，获“北京市科学技术奖”一等奖、“中国古生物学十大进展”等10项奖项，担任国家自然博物馆新馆建设专班总设计师，荣获“全国优秀科技工作者”“全国科普先进工作者”“国务院政府特殊津贴”等称号。
本场讲座以博物馆发展中的“变与不变”为主题，回答“博物馆是什么”这一根本问题，讲座从博物馆的全球发展现状与概念演变出发，系统梳理了博物馆的定义、类型与核心职能，重点结合自然博物馆的藏品、研究与展陈实践，探讨了当代博物馆如何在数字技术与社会需求的双重推动下延展功能、回应时代，对博物馆的未来形态提出了富有启发性的思考。中国科学院大学人文学院张增一教授主持本场讲座。
主讲人孟庆金
一、“文化现象”：变与不变的起点
“博物馆可能已经变成我们生活的一部分，但它并不是一开始就这么大众”，孟馆长首先便提出本次讲座的核心问题，即“博物馆是什么？”。他回顾了世界范围内博物馆的发展，指出博物馆首先是一种“文化现象”。它不仅与人类所生活的地球演变和人类对自然的适应有关，更与文化、公平、人类尊严、地球健康等重大议题紧密相连。
博物馆的类型从传统印象中的卢浮宫、大都会等综合性、艺术类机构，扩展到自然、科技、工业、主题性博物馆，再到形态各异、功能多元的新型博物馆形态。孟馆长引用英国莱斯特大学学者关于“博物馆正在经历极端、迅速、前所未有的重组与变化”的观点，并指出，这种变化并非不可接受，而是背后有着清晰的历史逻辑：博物馆在类型、空间和功能上不断变化，但其围绕“物-人-知识”的核心关系始终没有改变。
二、定义、边界与职能：现代博物馆的核心结构
孟馆长梳理了国际博物馆协会不同阶段对“博物馆”的界定。他指出，尽管表述不断修订，但几个关键词始终贯穿其中：面向社会的、非营利的、常设机构，以收藏、研究、教育和欣赏为目的，并向公众开放。
在最新定义中，博物馆被进一步要求具备可及性、包容性和可持续性，并强调知识共享与公众深度参与。这意味着，现代博物馆必须在空间设计、展览策划和服务体系上进行调整，使不同年龄、不同背景的公众都能“进得来、看得懂、有所得”。
围绕“什么可以被称为博物馆”，孟馆长结合史料和当前实践，区分了不同类型机构。但他强调，是否向公众开放、是否具有陈列空间，是判断其是否属于博物馆的重要标准。他进一步指出，随着生态博物馆、露天博物馆、网络虚拟陈列等形式的出现，博物馆的空间早已突破传统“单栋建筑”的边界，呈现出实体与虚拟并行、多点分布的格局。
在博物馆职能层面，他认为，首先从历史纵深看，研究与收藏始终是博物馆最稳定的内核，自古以来博物馆就被视为研究与收藏之所；接下来，对公众开放则是现代博物馆得以从贵族“珍奇屋”走向公共文化空间的关键转折；最后，“非营利”意味着机构存在的根本目的不是盈利，而是服务社会。
讲座现场
三、自然博物馆的实践：从藏品到研究的“看不见的部分”
结合自身长期在国家自然博物馆的工作经历，孟馆长重点展开了自然类博物馆的专业实践。他坦言，很多观众只看到展厅中的展品，却不了解“看不见的那一大部分工作”，事实上，野外发掘、标本采集、修复与研究，才是自然博物馆真正的基础。
他以恐龙化石为例介绍了野外科考的流程，还提到在国家自然博物馆的标本库中，既有恐龙肋骨、三叠纪的海百合化石，也有大量微生物、菌类等研究材料，以及通过液氮罐保存的遗传物质，为多学科研究提供支撑。
在谈及“藏品”与“物品”的区别时，孟馆长强调，真正的博物馆藏品原则上是不可复制的，它们往往在科学上具有唯一性或不可替代性。复制品可以用于展陈，但无法取代原始标本所承载的科学与历史信息。
他还比较了中国与欧美博物馆研究体系的差异：由于我国沿用了以科学院各研究所为中心的科研体制，大量优秀科学家集中在研究所，而欧洲许多自然历史博物馆则集聚了几百位科研人员，承担长期、系统的科学研究工作。孟馆长认为“没有研究支撑，博物馆的功能是打折扣的”，并反思了国内博物馆在研究能力建设上的不足与努力方向。
四、展陈、策展人与公众：博物馆如何被看见
在谈到展陈与公众教育时，孟馆长用大量具体案例展示了自然博物馆如何通过多样化的陈列形式与公众建立联系。从传统的封闭展柜、开放式生态，到空中吊挂的大型标本、模拟栖息地场景，再到活体动物展览和生命树、自然演化专题展，不同形式的背后，是对科学原理和生态系统的不同层次诠释。
在与同学互动时，孟馆长多次谈到“策展人”这一角色。他鼓励有兴趣的同学未来投身策展工作——一个优秀策展人不仅要理解自然科学本身，还需要综合运用历史、教育、心理、艺术等多学科知识，围绕一个问题或主题进行凝练、写作大纲、组织团队、设计展项、测算运营及开展推广活动。在回应关于 VR、AR 等数字技术的提问时，他也提醒，技术应服务于科学内容，而不是为了“互动而互动”。
五、从“建筑”到“态度”：博物馆未来的启示
最后，孟庆金老师回顾了博物馆两千多年从贵族“神殿”到公共机构的发展历程，指出博物馆的服务对象、藏品结构和功能定位都在发生深刻变化：观众从少数上层群体扩展到更为广泛的社会公众，藏品从“宝物、古物、珍品”拓展到生态、数字和日常生活相关的多元内容，功能则从单一的收藏与保护，发展为集研究、教育、休闲、反思于一体的综合平台。
他最后强调，“博物馆的形式不再是一座建筑或者固定的结构，而是一种运动、一种态度、一种行为。”在他看来，真正值得思考的问题，不仅是博物馆长什么样，更是它如何通过专业工作影响公众对自然、历史与未来的理解。
现场互动
本场讲座不仅旨在让大家理解博物馆的历史与结构，更在于启发大家思考在科技迅速发展与文化需求不断提升的今天，我们应如何重新认识博物馆的角色，如何让博物馆真正成为连接知识与公众、科学与文化的桥梁。
颁发纪念证书
“明德讲堂”社会系列旨在搭建人文与科技、思想与实践的对话平台。
