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2025年5月23日，为助力同学们明晰升博规划，指引学术道路，“职引者”系列讲座迎来新一期专题——国内升博经验分享会，本期邀请到了三位博士在读，或即将前往心仪院校读博的人文学院毕业生，他们分别围绕传播学、科学技术史、科技哲学三个专业方向，与大家分享宝贵的经验和智慧。

毕业于传播学系的2024届硕士生刘明当前于清华大学新闻于传播学院攻读博士学位，他的分享主题是“博士申请中的变数与定数”。

刘明认为在博士申请的实际过程中，能否顺利上岸并不仅仅简单地基于个人学术背景这一“定量”，还有很多的“变量”影响这一过程。首先，他与大家分享如何把握申博过程中的“变量”。

申博前期，做好信息收集的工作，包括：

• ·明确自身与导师匹配度：确立自己的专业细分方向，可通过了解自身情况、心仪导师近期研究成果和个人偏好来确定。可联系心仪导师师门的同学获取信息，如有些导师喜欢有特定学科背景的学生，可参考这些信息评估自身匹配度。
• ·关注院校整体风格：不同院校风格各异，在传播学学科，理工科院校可能更重视量化，人文类院校理论则注重思辨。了解院校风格有助于在申博准备中针对性地调整方向，如在研究方法和内容上做出相应侧重。
• ·减少信息差：信息差可能导致捡漏和翻车情况。可尝试动用导师和同学资源，提前确认心仪导师招生名额和意向学生情况，避免做白费的努力。
• ·明确自身与导师匹配度：申博要了解自己适合的专业细分方向，可通过了解自身情况、导师近期研究成果和个人偏好来确定。可联系导师师门的同学获取信息，如了解到导师喜欢会小语种或有理工科背景的学生，可增加自身匹配度。

拿到offer后，在入学前仍存在“变量”，需提前做好准备，例如导师变动风险，可能出现已确定导师因自身原因转校，学生被推给其他人的情况。

接下来，他分享了几个重要的“定量”因素：

• ·英语成绩：英语是高校申博的重要考量因素。国内大部分非外语专业入围要求雅思6.5、托福90、六级600及以上，虽部分高校取消标准，但实际审核仍会参考。
• ·评奖评优：在申博中起到锦上添花的作用，没有这些内容也不影响申博，不必因缺乏此类荣誉而放弃申请理想院校。
• ·学术成果：传播学领域的申请更注重质量而非数量，建议同学们打磨出高质量作品。在平时学习和研究中，要注重对研究领域基础理论的全面认识，了解理论分支，积累自己的研究领域
• ·博士申请计划书：规范写作，重点关注心仪导师近期关注的议题。

最后学长鼓励大家在申请过程中“愈挫愈勇，不要自我否定”，他理性地指出，读博仅是众多选择之一，并非最优解，需结合个人是否从事学术工作来进行衡量。

第二位嘉宾为来自科学技术史专业的2025届硕士研究生郑中天，他在新的学期将进入清华大学科学史系攻读博士。他的分享着重分析人文学科博士的申请之路，以其详尽的个人申博时间线与深刻的学术感悟，细致描绘了从硕士阶段到成功申博的全过程。

首先，学长强调早期学术积累对于申博的重要性。他提及自己本科阶段经历对申博的深远影响，他在大四参与的图书翻译项目成为了其申博过程中的“重要敲门砖之一”。研一期间，他建议同学们“什么都读一点”以拓宽学术视野，可以将每一篇课程论文都“当做正式发表的论文去写”，不仅是锻炼写作能力，也是检验自身是否适应学术写作的宝贵机会。他本人研一时的两篇近现代科学史课程论文，为其后续申请奠定了基础。

接下来，他鼓励大家积极参与学术活动，培养学术兴趣与品味。研一期间，他在学术会议上做“前沿学术论文领读”获得了认可，这段经历极大地鼓舞了他从事学术的信心。另外，积极参与目标院校学术活动也非常有帮助，不仅能够借此了解院校老师的观点与研究方向，还能通过观察谈吐、课题等，加深了对心仪导师的认知。此外，他还通过“蹭课”的方式来提升自己的学术素养，并近距离接触目标院校的学术氛围。

申请材料上，需要“精雕细琢”与“个性化呈现”。他建议研究计划书严格按照“开题报告的格式”撰写。在个人陈述中，着重思考“Why me & Why you”的双重逻辑：不仅要阐述“为什么是我”（个人能力与潜力），更要清晰表达“为什么选择这个学校/这位导师”（对目标院校与导师的深入了解与高度契合），避免空泛的通用陈述。若想跨专业或方向申请，学长建议从自己原有的研究中找到与目标导师研究方向的“一两个特别强烈的连接点”，“巧妙延展”研究方向。

最后，学长敲掉再申伯谦做好深度的思考并储备足够的软实力。他引导大家深刻反思个人身心素质、性格特质、阅读思考表达习惯、个人观念与主流学术圈的契合度、以及家庭经济基础是否支撑读博。在学术的道路上“差异化竞争条件”，发扬个人长板，日常中则建议拥有一个“能够作为学术生活调剂的兴趣爱好”，以应对漫长而高压的博士生涯。而回“文科困境”的问题上，他鼓励大家直面这一困境，对所学领域“祛魅”，深入了解文科的真实处境，并积极思考如何“发掘自身作者性”，做出“有用的”人文学科研究。

第三位嘉宾是科学技术哲学专业2022级硕博连读研究生，他为同学们详细解读了本校人文学院硕转博的具体政策、流程、利弊及关键准备环节。

首先，他介绍了基本的硕转博政策与：

• ·导师资格：每位博导每年硕转博名额不超过一名，需评估竞争情况。
• ·学业成绩：入学一年内修满硕士课程学分；“博士英语”成绩不低于70分；政治理论课、专业课、选修课成绩80分以上。
• ·硕士论文开题：学院会根据开题报告成绩判定学术潜力，硬性要求为“优”或“良”。

接下来，他详细梳理了三个主要时间节点：

• ·提出申请（第三学期9月-11月）：核心是与硕导及拟转博导沟通并征得同意，完成“硕博连读考核登记表”。
• ·网上报名（12月初，约一个月）：完成线上注册、信息填写及向学院提交书面材料。
• ·答辩阶段（第二年4月，即第四学期）：准备答辩材料（现场提交）并参加最终面试。

此外，学长还提示了获取相关管理办法、报名公告、答辩考核公告等重要文件的官方网址途径。

在梳理基本流程后，他基于个人经历与大家分享硕转博利弊的“理性权衡”：

优点层面，首先硕转博的时间成本低，国科大人文学院硕博均为三年，硕转博可节省一年时间。其次，学术连续性强，可无缝衔接当前研究方向；另外，由于对导师和学院环境已相对熟悉，可避免重新适应。

而挑战与压力在于：中途退出项目则硕士学位也无法获得（客观风险，但先例很少）；同时，科研强度显著提升，尤其对于未经历完整硕士论文写作流程、或本科非本专业的同学（如学姐本人本科为社科学，未经哲学系统训练），需投入更多精力弥补学术积累和技能。另一个隐性的影响在于，由于缺少一年积累学术成果的时间，可能对未来寻求教职构成挑战。硕博连读的过程中，实际上跳过了大部分硕士研究工作，博士开题需在文献阅读和开题合理性论证上投入更多精力，会有较大的科研压力。

最后，在申请准备上学长同样强调“有的放矢”，他给出以下几个建议：

• ·导师沟通的“核心要义“：主动向拟转博导明确表达转博意向并征得同意至关重要。沟通过程中，核心在于表明对其研究方向的兴趣，并积极就博士期间的研究思路与导师深入交流，展现学习态度与科研能力。
• ·学业成绩的“硬性达标”：确保所有课程成绩符合学院规定。外语能力测试则建议平时多阅读专业相关的英文文本，积累常见学术词汇。
• ·申请答辩环节的“重点突出”：10分钟PPT报告内容，应重点突出“对报考专业前沿研究的理解”和“博士期间的研究计划”。

职引者系列讲座由中国科学院大学人文学院团委和“职引者”工作室主办，中国科学院大学人文学院学生会、外语系学生会承办。工作室以人文社科类学科学生就业需求为主要问题导向，以思想政治教育、心理辅导、人生规划（包括职业规划）和就业指导为切入点，开展就业辅导工作坊、就业经验分享会、校友行业经验分享会、就业信息公众号平台等，致力于把工作室建设成为为人文社科学子指引人生方向尤其是就业方向的平台。